一、概述
鉗工是機械產(chǎn)品生產(chǎn)中應用最廣泛的工種之一，機械產(chǎn)品的裝配、調(diào)試、安裝、維修等作業(yè)都離不開鉗工。因此，鉗工實訓是重要的基礎的實訓項目之一，通過實訓可以使學生熟悉各種工、量具的使用；掌握鋸、銼、鏨、劃線、測量、鉆孔、攻絲、套絲、裝配刀具刃磨等各種鉗工的基本技能，提高學生的鉗工工藝水平。
根據(jù)電子技術應用、電子電器應用與維修等專業(yè)的教學標準，以及學生鉗工一體化實訓教學、社會技能鑒定的培訓考證的要求，在充分論證的基礎上，創(chuàng)建鉗工實訓室。
鉗工實訓室是工科專業(yè)基礎實訓室之一，該實訓室主要面向機電技術應用、數(shù)控技術應用與汽車檢測與維修專業(yè)學生的實訓。實訓室主要設備有：砂輪機、臺式鉆床、鉗工操作臺及臺虎鉗。鉗工實訓開設課題有：平面和立體劃線、鏨削、銼削加工、鋸削加工、鉆孔、鉸孔、锪孔、攻絲和套絲、彎曲與矯正、裝配等。通過鉗工實習使學生掌握一定鉗工操作技能，掌握一定的零件加工工藝過程及相關設備的使用。體現(xiàn)理論到實踐，再由實踐到理論的過程。突出技能加工的綜合實用性，加強實際操作技術能力的培養(yǎng)。為學生進一步學習專業(yè)課以及從事機械加工制造、維修等工作打下良好的基礎。
鉗工實訓室是一個專業(yè)基礎實訓室，主要承擔制造類專業(yè)學生的基礎實習課程。它是學生掌握鉗工操作技能、零件加工工藝過程及相關設備使用的重要場所。
鉗工實訓室的主要功能包括平面和立體劃線、鑿削、鉆孔、攻絲和套絲、彎曲與矯正、鋸削加工、銼削加工、制作加工、樣板加工、裝配等典型項目的實踐訓練。這些訓練項目旨在幫助學生掌握鉗工的基本操作技能，并加強實際操作技術能力的培養(yǎng)，為學生進一步學習專業(yè)課以及從事與機械相關的設計、制造、維修等工作打下良好的基礎。
鉗工實訓室面向的專業(yè)主要包括數(shù)控技術專業(yè)、機械設計與制造專業(yè)、機電一體化專業(yè)、工業(yè)機器人專業(yè)等制造類專業(yè)群。這些專業(yè)的學生在鉗工實訓室中，通過實踐操作和訓練，能夠更好地理解和應用所學的理論知識，提升實際操作技能。
二、鉗工實訓室的實訓目的、課題內(nèi)容
根據(jù)國家職業(yè)技能鑒定的有關鉗工實訓考證及其相關專業(yè)實習實訓的要求，結(jié)合專業(yè)建設的現(xiàn)實需要及發(fā)展目標，并且考慮開展一體化教學的特點，提出了鉗工實訓室應該完成的課題內(nèi)容有：
1、了解鉗工在工業(yè)生產(chǎn)中的任務，鉗工實習場地設備和本工種操作中常用的工、量、刃具，了解實習場地的規(guī)章制度及安全文明生產(chǎn)要求。
2、明確劃線的作用，能正確使用平面劃線工具，掌握一般的劃線方法和正確地在線條上打沖眼。
3、掌握好鉗工常用的工、量、刃具的使用方法，能正確檢查零件的平行度、平面度、垂直度等形位公差。
4、掌握好銼削、鋸削、鉆孔等鉗工基本操作技能以及基本測量技能。
5、能夠加工較簡單的零件并達到技術要求。
6、社會技能鑒定培訓、鉗工考證訓練及考證。
三、實訓室建筑要求與工位布局
1、建筑要求
鉗工實訓室建設面積約100平米左右。房屋要求寬敞明亮，陽面有大窗戶，房間燈光明亮，光線充足，便于學生劃線操作。實訓室正前方墻上安裝黑板，地面找平并鋪地磚，操作工位地上最好鋪有10mm厚度防砸墊。
2、工位布局
設置10--15個鉗工工作臺，可同時學生實訓；設置1個臺鉆操作工位。
四、實訓室裝備配置及規(guī)格要求
DB-QG04鉗工工作臺(四工位) 配置清單
| 序號 | 名稱 | 規(guī)格 | 數(shù)量 |
| 1 |
雙面四工位：（重型鉗工桌：適合實訓以及工廠實際生產(chǎn)） 規(guī)格：1500長×1500寬×1500mm高（桌面800+防護網(wǎng)700） 臺面：50毫米木板包覆2毫米厚鋼板。 桌架立柱：4立柱，2.0厚鋼板折型，規(guī)格100X80X750 桌架橫梁及加強梁：1.5厚鋼板折型規(guī)格100X40X1.5 防護網(wǎng)B:多功能型：1500X750X20 20X20金屬方管，壁厚1.0。R≥2.0金屬絲筋網(wǎng)格。壁厚≥1.0沖孔金屬隔板。雙面書寫磁性黑板600X400（配磁性貼及長夾）。 |
1 臺 |
|
| 2 | 臺虎鉗 | 150 合精度：＜1 | 4 臺 |
| 3 | 劃線平板 | 300*300 | 2 臺 |
| 4 | 劃針 | 4 支 | |
| 5 | 劃線盤 | 300 | 4 個 |
| 6 | 劃規(guī) | 250 | 4 個 |
| 7 | 樣沖 | 4 把 | |
| 8 | 活動扳手 | 250 | 2 把 |
| 9 | 平口鏨子 | 4 套 | |
| 10 | 錘子 | 1.5P | 2 把 |
| 11 | 扁銼刀 | 200 | 4 把 |
| 12 | 鋸弓 | 4 把 | |
| 13 | 鋸條 | 4 根 | |
| 14 | 絲錐扳手 | 230 | 4 把 |
| 15 | 絲錐 | M6、M10、M12 | 4 套 |
| 16 | 板牙架 | 20、25、30 | 4 套 |
| 17 | 板牙 | M6、M10、M12 | 4 套 |
| 18 | 開口扳手 | 4 套 | |
| 19 | 金屬直尺 | 150 | 4 把 |
| 20 | 內(nèi)外卡鉗 | 4 套 | |
| 21 | 游標卡尺 | 150 | 1 把 |
| 22 | 直角尺 | 4 個 | |
| 23 | 一字批 | 橡膠柄5×100 | 4 把 |
| 24 | 十字批 | 橡膠柄5×100 | 4 把 |
| 25 | 尖嘴鉗 | 6 寸 | 4 把 |
| 26 | 鋼絲鉗 | 6 寸 | 4 把 |
| 27 | 什錦銼 | 4 套 | |
| 28 | 鋼絲刷 | 寬40 ㎜ | 4 把 |
| 29 | 油石 | 200 | 1 塊 |
| 30 | 麻花鉆 | Φ5、Φ8.5、Φ10.2 | 4 套 |
學生實訓守則—“十要、十不準”
十要：
1、要穿符合安全要求的衣著，女生長辮要盤起來。
2、要提前五分鐘進場。
3、要按教師分配的崗位工作。
4、要認真聽教師講解，仔細觀看教師操作。
5、要嚴格遵守安全操作規(guī)程，集中注意力，確保人身和設備安全。
6、要保質(zhì)保量按時完成生產(chǎn)實習任務。
7、要愛護設備、工具和量具，節(jié)約材料和水電。
8、要互相關心，團結(jié)友愛。
9、要保持實訓室整齊美觀。
10、要按時下課，做好衛(wèi)生，關好水、電開關，關好門窗。
十不準：
1、不準穿背心、短褲、裙子、高跟鞋、拖鞋。
2、不準遲到、早退、請假要辦手續(xù)。
3、不準竄崗、大聲喧嘩、嘻笑打鬧。
4、不準頂撞教師和師傅。
5、不準動與本次實習無關的設備。
6、不準假公濟私，干私活。
7、不準私帶工刀量具、零件及各種材料出實訓室。
8、不準叫別人或代別人做實訓、考核工件。
9、不準亂丟、亂放工具、亂拿別人工具、材料。
10、不準吸煙、隨地吐痰、丟果皮、雜物。
鉗工安全技術操作規(guī)程
1、嚴格遵守學生實訓守則“十要、十不準”的規(guī)章制度。
2、加工工件時(尤其是鏨削)要互相照應，防止意外事故發(fā)生。
3、不準擅自使用不熟悉的機器和工具，設備使用前要檢查，發(fā)現(xiàn)損壞或其它故障要立即停止使用。
4、加工工件產(chǎn)生的切削，需要清除時要用刷子或鉤子，不準用手直接清除，更不準用嘴吹，以防傷害手指或眼睛。
5、使用電器設備時，須嚴格遵守操作規(guī)程，防止觸電。如發(fā)現(xiàn)有人觸電，不能慌亂，應立即切斷電源進行搶救。
6、使用鉆床時，應注意以下事項：
（1）、工件夾裝必須牢固可靠。鉆小件時，應用工具夾持，不準用手拿著鉆。
（2）、鉆頭上繞有長鐵屑時，要停車清除。禁止用嘴吹，用手拉，要用刷子或鐵鉤清除。
鉗工實訓指導教師崗位職責
實訓是職業(yè)教育的關鍵環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生動手操作能力，是實訓教師的基本任務。
1、進行實訓教學，必須認真撰寫《實訓課學期訓練計劃》，并根據(jù)實訓課訓練計劃的課題、內(nèi)容、進度，與實訓管理員一起做好課前、課中、課后各教學環(huán)節(jié)的設備，工刀量具等各項準備工作。
2、按訓練計劃的要求，認真?zhèn)湔n。備課內(nèi)容包括：實訓目的，課題名稱，授課主要內(nèi)容，課題要求，方法，程序，時間分段及對學生的要求等。在教學中注意培養(yǎng)學生觀察，分析，處理問題的能力。
3、認真做好學生實習分組安排和輪換程序；保證學生有足夠動手操作機會。
4、實訓課開始時，實訓主講教師應先檢查學生出勤情況，預習情況，進而講解實訓的內(nèi)容、要求、方法及注意事項。實訓進行時，認真組織教學，采取嚴格的安全措施，確保機器設備及人員的安全。
5、實習結(jié)束時，應會同管理員檢查清繳設備、工刀量具，并做好記錄。
6、下課時，安排學生做好設備的日常保養(yǎng)工作及室內(nèi)的清潔衛(wèi)生工作，協(xié)同管理員檢查安全、防火設備，關好門窗、電燈、風扇、水閘等，杜絕各類事故發(fā)生。
7、指導教師應會同實訓室管理員按課時安排做好各項教學準備工作。若因準備工作不足而影響生產(chǎn)實習課時，將區(qū)分不同性質(zhì)、程度，崗位職責，按教學事故處理。
8、積極參加教研活動，參與教學改革、制作，改造教學設備，編寫教材，撰寫論文，提高實訓教學質(zhì)量。
